TUẦN 9
Tập đọc
Thưa chuyện với mẹ
1. Đánh dấu x vào […] trước ý trả lời đúng.
a. Nghe Cương ngỏ ý muốn theo học nghề thợ rèn, mẹ Cương cảm thấy :
[…] vui mừng trước sự trưởng thành của con.
[…] ngạc nhiên, sửng sốt
[…] xúc động nghẹn ngào.
b. Mẹ phản đối Cương làm nghề thợ rèn, vì :
[…] muốn em tiếp tục đi học.
[…] nghề thợ rèn quá vất vả, không phù hợp với sức vóc của một em bé.
[…] nghề thợ rèn không phù hợp với truyền thống gia đình.
2. Cương đã thuyết phục mẹ bằng lời lẽ như thế nào ?
…………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………
3. Xếp các từ trong ngoặc theo hai nhóm, (lễ phép, dịu dàng, cảm động, thiết tha, nài nỉ, xoa đầu)
a. Cử chỉ, thái độ của người mẹ : ……………………………………………………….
b. Cử chỉ, thái độ của Cương : …………………………………………………………..
Chính tả
1. Gạch chân nhưng từ viết sai chính tả trong đoạn văn.
Mùa hè, ông lội thường đưa tôi ra xem bọn trẻ chăn trâu trong nàng tắm sông. Lước sông mát nạnh, trong xanh đến nạ thường. Cả bọn cùng với đàn trâu tha hồ bơi nội, tiếng cười đùa nanh nảnh giữa nàn lước xanh. Phía bên kia, mấy đứa con gái e dè đứng sát bờ sông, té lước lên người cho sạch bùn đất. Xa xa, những chiếc thuyền đánh cá đang buông chài, tung nưới. Giữa sông, những chiếc xà lan chở đầy cát vàng đang nừ nừ chạy. Tất cả tạo nên một bức tranh quê thật yên bình.
2. Điền vào chỗ trống vần uôn hoặc uông (thêm dấu thanh).
a. Những b……….. chuối đẫy tháng đều tăm tắp, quả nào quả nấy tròn căng.
b. M………. sang thì bắc cầu kiều
M…………. con hay chữ thì yêu lấy thầy. (Ca dao)
c. Ngôi nhà nằm bên r……………… lúa chín vàng.
d. Đĩa bánh c…………. trắng muốt, được phết phủ hành phi vàng ươm.
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : Ước mơ
1. Viết thêm vào trước hoặc sau mỗi tiếng để được một từ hai tiếng cùng nghĩa với ước mơ.
2. Dùng những từ ngữ thể hiện sự đánh giá của em trước những ước mơ :
M : Ước mơ trở thành nhà du hành vũ trụ -> Ước mơ đẹp đẽ.
a. Ước mơ trở thành nhà thám hiểm đại dương ->………………………………
b. Ước mơ thế giới hoà bình, không có chiến tranh ->………………………………
c. Ước mơ được gặp diễn viên điện ảnh nổi tiếng ->……………………………
d. Ước mơ không phải học bài mà vẫn được điểm cao ->………………………..
e. Ước mơ nghe được lời trò chuyện của cây lá ->……………………………..
g. Ước mơ có nhiều đồ chơi ->………………………………………………..
3. Chọn những thành ngữ không nói vềChủ để ước mơ, khoanh vào chữ cái,
a. Rày ước mai ao
b. Cầu được ước thấy
c. Chuột sa chĩnh gạo
d. Ước gì được nấy
e. Thoả lòng mong ước
g. Rừng vàng biển bạc
Tập đọc
Điều ước của vua Mi-đát
1. Đánh dấu x vào […] trước ý trả lời đúng.
a. Vua Mi-đát cầu xin thần Đi-ô-ni-dốt để mọi vật mình chạm đến đều biến thành vàng, vì :
[…] vua là người tò mò, hiếu kì.
[…] vua là người tham lam.
[…] vua thích thể hiện quyền lực.
b. Điều ước đã mang lại cho vua Mi-đát sự bất hạnh gì ?
[…] Tất cả những vật nhà vua chạm vào đều biến thành vàng.
[…] Những người thân yêu của vua đều phải lánh xa.
[…] Vua Mi-đát bụng đói cồn cào nhưng không thể ăn được vì mọi món ăn vua chạm tay vào đều biến thành vàng.
2. Điền vào chỗ trống câu văn trong bài, miêu tả :
a. Niềm hạnh phúc tột độ của vua Mi-đát khi điều ước được thực hiện :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
b. Sự hối hận của Mi-đát khi nhận ra điều ước thật kinh khủng :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
c. Thần Đi-ô-ni-dốt đã dạy cho vua Mi-đát bài học gì ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
1. Đọc đoạn trích trong hai bức thư sau :
– Thư của Sóc Nâu : “Ông già Nô-en kính mến ! Con là Sóc Nâu ở khu rừng Hoa Cúc. Dã lâu rồi, ông quên tặng quà cho con. Con buồn lắm !”
– Thư của ông già Nô-en : “Sóc Nâu yêu quý của ta ! Không phải ta quên tặng quà cho con đâu. Quà của ta chỉ dành cho những đứa trẻ ngoan. Con còn dậy trễ, chưa chăm học, hay giành đổ chơi của bạn, chưa biết giúp mẹ. Thế là chưa ngoan rồi ! Nếu con biết sửa đổi, ta sẽ có quà bất ngờ cho con vào Giáng sinh năm nay. “
2. Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện Lá thư Nô-en.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. Dựa vào đoạn hội thoại, hãy kể lại câu chuyện Người trồng nho và chim sáo.
Chủ vườn nho : – Đồ trộm cắp đáng khinh ! Cút đi !
Chim sáo : – Không có tôi bắt sâu giữ bọ suốt mùa qua thì ông có vườn nho sai trĩu trịt như hôm nay hay không ?
Chủ vườn nho : – Mi ăn sâu bọ như người ta ăn thịt. Ta không đòi trả tiền thì thôi, lại còn kể công sao ?
Chim sáo : – Một vài quả nho mà đổi được vườn nho mà ông cũng tiếc ! Tôi sẽ không bao giờ trở lại vườn của ông nữa.
Chủ vườn nho : – Ta không cần mi, hãy cút đi đồ ăn hại !
Luyện từ và câu
Động từ
1. Gạch chân các động từ trong đoạn văn.
Tiếng đàn
Thuỷ nhận cây đàn vi-ô-lông, lên dây và kéo thử vài nốt nhạc. Sau đó, em bước vào phòng thi. Ánh đèn hắt lên khuôn mặt trắng trẻo của em. Em nâng đàn đặt lên vai. Khi ắc-sê vừa khẽ chạm vào những sợi dây đàn thì như có phép lạ, những âm thanh trong trẻo vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng, vầng trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn, làn mi rậm cong dài khẽ rung động.
(Theo Lưu Quang Vũ)
2. Gạch chân những động từ xếp sai trong hai cột dưới đây :
3. Tìm một động từ thích hợp điền vào chỗ trống.
a. Vài cánh ngọc lan êm ái……………….. xuống nền đất mát rượi.
b. Lũ trẻ…………….. những chiếc thuyền giấy ven dòng suối nhỏ.
c. Hoa mười giờ…………. đỏ quanh các lối đi ven hồ.
d. Từng đàn bướm………….. rập rờn trên những luống hoa cải vàng tươi.
e. Ngoài Hồ Tây, dân chài đang……………….. lưới bắt cá.
Tập làm văn
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
1. Nối lời chị ở cột A với lời em ở cột B cho phù hợp.
2. Em muốn xin phép mẹ đặt mua báo Thiếu niên Tiền phong. Hãy viết câu trả lời trong cuộc trao đổi ý kiến giữa em và mẹ.
Mẹ : – Tủ sách nhà ta có nhiều sách, truyện mà con đọc đã hết đâu. Giờ đặt thêm báo Thiếu niên Tiền phong làm gì ?
Em : -………………………………………………………………………………………………………….
Mẹ : – Ở thư viện trường cũng có báo Thiếu niên Tiền phong mà. Sao con không đến thư viện mà đọc.
Em : -………………………………………………………………………………………………………….
Mẹ : – Mẹ sợ con mải đọc báo rồi lại lơ là học tập. Cô giáo nói kì vừa rồi, môn Tập làm văn, con phải cố gắng nhiều hơn đấy.
Em : – ………………………………………………………………………………………………….. :…..
Mẹ : – ừ ! Mẹ đồng ý đọc báo cũng là một cách học. Con còn có ý định gửi bài cộng tác với báo thì càng tốt. Mẹ sẽ đặt mua cho con.
Em : – ……………………………………………………………………………………………………….
Xem thêm : Bài tập Tuần 10 (Ôn tập giữa HK I) – Bài Tập Tiếng Việt 4 tập một trang 66 tại đây.
Trackbacks