TUẦN 8
Tập đọc
Nếu chúng mình có phép lạ
1. Nối thông tin ở hai cột sau cho phù hợp.
2. Các em nhỏ mong muốn “có phép lạ” để thực hiện ước mơ :
………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. Điều ước nào của các em nhỏ là ấn tượng nhất ? Hãy viết một đoạn văn (3 – 5 câu) nói lên những cảm nhận của em về điều ước đó.
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………..
Chính tả
1. Điền tiếng bắt đầu bằng r, d hoặc gì thích hợp vào chỗ trống.
Chẳng có nơi nào như sông Thao quê tôi, ……. cọ trập trùng.
Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao,…………………… bão không thể quật ngã. Búp cọ vút…………….. như thanh kiếm sắc vung lên. Cây non vừa trồi, lá đã xoà sát mặt đất. Lá cọ tròn xoè………………. nhiều phiến nhọn…………….. trông xa như một…………….. tay vẫy, trưa hè lấp loá nắng như…………………. mặt trời mới mọc.
(Theo Nguyễn Thái Vận)
2. Điển vào chỗ trống vần iên, yên hoặc iêng (thêm dấu thanh nếu cần).
– trung k…………………….. – nổi t……… – khập kh………….
– bình…………………… – thăm …………………. – đại d…….
– vĩnh v…………… – lặng………………… – thiếu n…….
3. Tìm từ có chứa vần iên hoặc iêng theo gợi ý sau :
a. Tên gọi của tháng thứ nhất, năm âm lịch :………………………………………………….
b. Lạ lùng, sửng sốt :……………………………………………………………………………………
c. Cơ quan chuyên lo việc chuyển thư từ, báo chí, tiền, hàng :………………………..
d. Hố đào sâu vào lòng đất để lấy nước ngầm dưới đất : ……………………………….
Luyện từ và câu
Cách viết tên người, tên địa lí nước ngoài
1. Cách nào đúng, cách nào sai ? Đánh dấu x vào cột phù hợp.
2. Gạch chân tên nước ngoài viết đúng .
| a. Pa-xcan | d. Oa sinh tơn | h. Bắc Kinh |
| b. Niu-Tơn | e. Ai-xơ-len | i. Êđixon |
| c. Lốt An-giơ-lét | g. Mê Hi Cô | k. Giôn Phít – gơ – ran Ken – nơ -đi |
3. Viết lại cho đúng những tên riêng nước ngoài vào chỗ trống trong các chuyện vui sau.
a. (napôlêông)…………………….. là vị hoàng đế rất kiêu ngạo, ngay cả với mọi người trong gia đình. Khi được tin vợ ông mới sinh hoàng tử và yêu cầu ông đặt tên cho đứa bé, (napôlêông)……………………. bèn bảo : “Nó bằng cái đuôi của ta cũng khá lắm rồi. Đặt tên cho nó là (lêông)………………… ”
b. Một lần vào quán ăn, (anhxtanh)……………………. quên kính nên không đọc được thực đơn, ông bèn nhờ người hầu bàn đọc hộ. Với cái nhìn đầy thông cảm, anh ta ghé tai (anhxtanh)……………..nói thầm : “Xin lỗi, tôi cũng không biết chữ như ngài”.
c. Nam tước xứ (humbôn các vinhem)………………………………. – nhà chính trị và nhà thơ nổi tiếng của nước Đức – kết hôn với bà (carôlin vôn đátcôđư)……………….Ngày nào ông cũng làm một bài thơ tặng vợ, ngay cả khi vợ đã mất.
4. Nối tên người, địa danh với lời giải thích đúng.
Tập đọc
Đôi giày ba ta màu xanh
1. Đánh dấu x vào [….] trước ý trả lời đúng.
a. Nhân vật “tôi” quyết định tặng Lái đôi giày ba ta màu xanh, vì :
[….] cậu bé Lái không có giày đến lớp.
[….] nhớ lại ước ao của mình về đôi giày ba ta màu xanh khi còn thơ ấu.
[….] nhớ lại kỉ niệm thơ ấu của mình, nhìn thấy niềm ao ước trong mắt Lái và hiểu ra mong ước của trẻ con thời nào cũng giống nhau.
b. Những câu văn miêu tả niềm vui, sự cảm động của cậu bé Lái :
[….] Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao !
[….] ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta của một cậu bé đang dạo chơi.
[….] tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày tại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất.
[….] Lúc ra khỏi lớp, cậu cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
2. Hình ảnh đôi giày ba ta màu xanh trong bài đọc có ý nghĩa :
…………………………………………………………………………………………………………………..
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
1. Sắp xếp các đoạn văn sau thành một cốt truyện theo trình tự thời gian.
a. Ngày xưa, có một cậu bé tên là Tích Chu. Bố mẹ mất sớm, cậu ở với bà. Bà phải làm việc vất vả nhưng hết lòng yêu thương, chăm sóc Tích Chu.
b. Từ đấy, Tích Chu hết lòng yêu thương, chăm sóc bà.
c. Tích Chu về thấy bà đã hoá thành chim, hoảng quá chạy theo gọi bà, nhưng chim nói bà không trở về được nữa.
d. Nghe chim nói, Tích Chu oà khóc vì thương bà và ân hận. Giữa lúc đó, một bà tiên hiện ra mách bảo Tích Chu muốn bà trở tại thành người thì cậu phải đi lấy nước suối Tiên ở rất xa.
e. Thế nhưng, lớn lên, Tích Chu suốt ngày rong chơi. Một lần, bà bịốm, khát nước khô cổ nhưng gọi mãi chẳng thấy Tích Chu đâu, bà phải hoá thành chim để bay đi kiếm nước.
g. Vượt qua rất nhiều nguy hiểm, cuối cùng Tích Chu đã ỉấy được nước suối mang về cho bà uống. Bà Tích Chu trở lại thành người và vềở với Tích Chu.
Thứ tự : a -…………………………………………………………………………………………….
2. Đọc câu chuyện viết dở sau đây :
Cáo và Cò
Cáo là loại rất háu ăn nhưng rất khôn lanh, quỷ quyệt. Một hôm, Cáo bỗng mời Cò đến nhà dùng cơm. Thức ăn Cáo dọn ra mời khách là món cháo, được để trong một cái đĩa dẹp, không có chiều sâu. Sau khi mời khách, Cáo thản nhiên liếm hết sạch, trong khi Cò, vì có mỏ dài, chẳng ăn được gì trong đĩa, đành chịu đói.
Vài ngày sau, đến phiên Cò mời Cáo đến dùng cơm. vốn háu ăn, Cáo nhận lời và đến ngay. (…….)
3. Tưởng tượng và viết tiếp đoạn kết cho câu chuyện ở bài tập 2 :
a. Theo hướng Cò nhân hậu, độ Ịượng, khiến cho Cáo xấu hổ.
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………
b. Theo hướng Cò không chịu nhục, nghĩ cách trả thù Cáo.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Luyện từ và câu
Dấu ngoặc kép
1. Cách nào đúng, cách nào sai ? Đánh dấu X vào cột phù hợp
2. Đặt dấu ngoặc kép thích hợp vào mỗi câu sau :
a. Cô giáo ra đề văn cho cả lớp : Em hãy nói về mơ ước của em
b. Chú chó Vện chính là chàng vệ sĩ trung thành của tôi.
c. Đất thép thành đổng là danh hiệu cao quý mà Nhà nước đã tặng cho mảnh đất Củ Chi.
d. Tiếng mẹ thì thầm : Con chính là cô Tấm của mẹ, vì con luôn chăm ngoan, con gái ạ.
Tập làm văn
Luyện tập phát triển câu chuyện
1. Đọc cốt truyện sau :
– Cậu bé muốn tặng mẹ một món quà đặc biệt nhân ngày Quốc tế Phụ nữ, nhưng không đủ tiền.
– Tình cờ cậu nhặt được một chiếc ví đầy tiền và giấy tờ.
– Cậu dùng số tiền ít ỏi trong túi gọi điện cho chủ nhân chiếc ví theo số điện thoại ghi trên danh thiếp trong ví.
– Cậu từ chối lời đề nghị tặng tiền của người mất ví. Chỉ xin nhận một cây bút máy.
– Cậu bé mang chiếc bút máy về tặng mẹ.
2. Phát triển cốt truyện thành câu chuyện Món quà tặng mẹ.
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Xem thêm : Bài tập Tuần 9 (Trên đôi cánh ước mơ) – Bài Tập Tiếng Việt 4 (T1) trang 60 tại đây.
Trackbacks