Tập làm văn : Kết bài trong bài văn kể chuyện – Tiếng Việt 4

Đang tải...

A – Mục tiêu bài học

     – Biết được hai cách kết bài: kết bài mở rộng và không mở rộng.

     – Biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo 2 cách trên.

B – Tìm hiểu nội dung (Hướng dẫn làm bài tập) 

I – Nhận xét

1. Đọc lại truyện Ông Trạng thả diều (Học sinh đọc ở SGK trang 104).

2. Tìm đoạn kết bài của truyện.

     Đoạn kết bài của truyện Ông Trạng thả diều:

     “Thế rồi vua mở khoa thi, chú bé thả diều đỗ Trạng nguyên. Ông Trạng khi ấy mới có 13 tuổi. Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta.”

3. Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài.

     – Câu chuyện nhằm ca ngợi những người có ý chí, nghị lực và Trạng nguyên Nguyễn Hiền đã là một tấm gương sáng cho chúng em noi theo.

     – Câu chuyện này nhằm khuyên nhủ mọi người phải cố gắng, quyết tâm, phải có nghị lực để vượt qua mọi thử thách khó khăn.

 

4. So sánh hai cách kết bài nói trên:

II – Ghi nhớ (Đọc SGK).

III – Luyện tập

1. Sau đây là một số kết bài của truyện Rùa và Thỏ. Em hãy cho biết đó là những kết bài theo cách nào?

a) Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, Thỏ thấy Rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi Rùa đã tới đích trước nó.

      Đây là kết bài không mở rộng (chỉ cho biết kết cục của câu chuyện).

b) Câu chuyện Rùa và Thỏ là lời nhắc nhở nghiêm khắc đối với những ai hay ỷ vào sức mình mà chủ quan, biếng nhác.

      Đây là kết bài mở rộng (có lời đánh giá bình luận về câu chuyện).

c) Đó là toàn bộ câu chuyện chú Thỏ hợm hĩnh phải nếm mùi thất bại trước anh Rùa có quyết tâm cao.

      Đây là kết bài mở rộng (có lời bình luận về câu chuyện).

d) Nghe xong câu chuyện cô giáo kể, ai cũng tự nhủ: không bao giờ được lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.

      Đây là kết bài mở rộng (có lời bình luận, nhận xét về câu chuyện).

      e) Cho đến bây giờ, mỗi khi nhớ lại chuyện chạy thi với Rùa, tôi vẫn đỏ mặt vì xấu hổ. Mong sao đừng ai mắc bệnh chủ quan, hợm hĩnh như Thỏ tôi ngày nào.

      Đây là kết bài mở rộng (có lời nhận xét về bản thân).

2. Tìm phần kết bài của các truyện sau. Cho biết đó là những kết bài theo cách nào?

a) Một người chính trực.

      Kết bài: Tô Hiến Thành tâu: “Nếu Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ Tán Đường, còn hỏi người có tài ba giúp nước, thần xin cử Trần Trung Tá”.

      Đây là kết bài không mở rộng.

b) Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca.

      Kết bài: Nhưng An-đrây-ca không nghĩ như vậy. Cả đêm đó, em ngồi nức nở dưới gốc cây táo do tay ông vun trồng. Mãi sau này, khi đã lớn, em vẫn luôn tự dằn vặt: “Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống thêm được ít năm nữa”.

      Đây là kết bài không mở rộng.

3. Viết kết bài của truyện Một người chính trực hoặc Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca theo cách kết bài mở rộng.

     – Viết kết bài theo cách mở rộng cho truyện Một người chính trực:

      Câu chuyện mãi mãi là tấm gương về sự khẳng khái, chính trực của một người yêu nước mà chúng em phải noi theo.

      (hoặc): Cho dù lịch sử đã sang trang, nhưng tên tuổi của Tô Hiến Thành mãi mãi truyền lại cho muôn đời về sự khẳng khái và trung thực.

      – Viết kết bài theo cách mở rộng cho truyện Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca: An-đrây-ca :

      An-đrây-ca tự dằn vặt bản thân mình thể hiện cậu có những phẩm, chất đáng quý: biết thương yêu mọi người, có ý thức trách nhiệm, có lòng trung thực và tự nghiêm khắc với bản thân mình.

      (hoặc): Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca là bài học cho những ai ham chơi, không biết giữ lời hứa sẽ phải ân hận cả cuộc đời.

 

Đang tải...

Related Posts

loading...

Bình luận