A – Mục tiêu bài học
– Biết đọc trơn tru, trôi chảy một kịch bản, phân biệt được tên nhân vật và lời nói của nhân vật.
– Hiểu ý nghĩa của màn kịch: Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc.
B – Tìm hiểu nội dung
Màn kịch có Ở vương quốc Tương Lai có thể chia làm ba đoạn:
– Đoạn 1 (5 dòng đầu): Lời thoại của Tin-tin với em bé thứ nhất.
– Đoạn 2 (8 dòng tiếp theo): Lời thoại của Mi-tin và Tin-tin với em bé thứ nhất và em bé thứ hai.
– Đoạn 3 (các dòng còn lại): Lời của em bé thứ ba, thứ tư, thứ năm.
I – Hướng dẫn luyện đọc
Đọc đúng các câu hỏi, câu cảm, ngắt giọng rõ ràng để phân biệt đâu là tên nhân vật, đâu là lời của nhân vật. Ví dụ:
Mi-tin: – // Vật đó ăn ngon chứ?// Nó có ồn ào không?//
Em bé thứ nhất: – // Không đâu,// chẳng ồn ào gì cả.// Mình chế sắp xong rồi,/ cậu có muốn xem không?//
Tin-tin: – // Có chứ!// Nó đâu?//
Em bé thứ hai: – // Cậu có muốn xem / vật mình sáng chế không?//
II – Hướng dẫn trả lời câu hỏi
1. Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp những ai? Vì sao nơi nó có tên là Vương quốc Tương Lai?
Tin và Mi-tin đến Vương quốc Tương Lai để trò chuyện với các bạn nhỏ sắp ra đời. Nơi đó có tên gọi là Vương quốc Tương Lai vì vương quốc này hiện nay chưa có, chưa được sinh ra trong thế giới hiện tại của chúng ta.
2. Các bạn nhỏ trong các công xưởng xanh sáng chế ra những gì?
– Vật làm cho con người hạnh phúc.
– Ba mươi vị thuốc trường sinh.
– Một loại ánh sáng kì lạ.
– Một cái máy biết bay trên không như con chim.
– Một cái máy biết dò tìm những kho báu còn giấu kín trên mặt trăng. Các phát minh ấy thể hiện ước mơ của con người được đầy đủ, được sống lâu, sống trong hạnh phúc và chinh phục được vũ trụ.
3. Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy trong khu vườn kì diệu có gì khác thường?
Những trái cây mà Tin-tin và Mi-tin thấy trong khu vườn kì diệu khác thường ở chỗ:
– Chùm quả nho to đến nỗi Tin-tin tưởng đó là chùm quả lê.
– Những quả táo đỏ to đến nỗi Mi-tin tưởng đó là những quả dưa đỏ.
– Những quả dưa to đến nỗi Tin-tin tưởng nhầm đó là những quả bí đỏ.
4. Em thích những gì ở vương quốc Tương lai?
– Em thích khu vườn ở Vương quốc Tương lai vì quả gì cũng to và đẹp.
– Em thích chiếc máy bay biết dò tìm kho báu còn giấu kín trên mặt trăng.
– Thích thú ánh sáng kì lạ mà chưa ai biết.
5. Phân vai đọc các đoạn kịch trên. Học sinh phân vai và đọc.
Comments mới nhất