Đáp án đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 13
Câu 1.
a) Vì mỗi người con đều lớn lên nhờ dòng sữa và tình yêu thương, sự vỗ về, âu yếm của mẹ. Dòng sữa cho con sức khoẻ, thể lực ; còn tình yêu và lời ru cho con trí tuệ, tâm hồn, tình cảm.
b) Tác giả khẳng định mỗi đứa con nên người là nhờ tiếng ru của mẹ.
c) (Học sinh tự làm.)
Câu 2. Cách so sánh trong câu văn độc đáo vì tác giả đã so sánh âm thanh với hình ảnh, âm thanh với cảm xúc : ví giọng hát dân ca (âm thanh) với cánh cò trên đồng lúa, với những đôi chân nhỏ thoăn thoắt gánh lúa chạy trên những con đường làng trộn lẫn bóng tre và bóng nắng (hình ảnh), với vẻ rụt rè, e thẹn trong khoé mắt người yêu (cảm xúc).
– Cách so sánh như vậy khiến sự vật được miêu tả (tiếng hát) trở nên sinh động và có sức gợi tả, giúp người đọc có ấn tượng sâu sắc về tiếng hát và dễ cảm nhận, hình dung hơn sức truyền cảm của những làn điệu dân ca.
Câu 3.
| Bộ phận chủ ngữ (in đậm) trong câu | Tác dụng của dấu phẩy trong các câu |
| Chôm chôm, xoài tượng, xoài cát mọc chen nhau. | Dấu phẩy ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu (chủ ngữ). |
| Núi đồi; thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù. | |
| Hoa quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân đua nhau tỏa mùi thơm |
Câu 4.
Ví dụ : Cáo lỡ chân rơi xuống giếng, tìm mọi cách mà không lên được. Sơn Dương đến giếng uống nước bị Cáo lừa, đã nhảy xuống giếng để uống nước. Cáo giả vờ bàn bạc với Sơn Dương cách thoát lên : bắt Sơn Dương đứng thật vững để mình trèo lên khỏi giếng trước. Thoát nạn, Cáo bỏ mặc Sơn Dương dưới giếng. Sơn Dương hối hận thì đã muộn.
Câu 5. (Học sinh tự làm.)
>>Xem thêm : Đề ôn luyện môn Tiếng Việt lớp 5 thi lên lớp 6 – Đề 14 (đề có đáp án) tại đây.
Trackbacks