Bài toán về nhiều hơn – Toán lớp 2

Bài toán về nhiều hơn

Mục tiêu:

-Biết  giải và trình bày bài giải, bài toán về nhiều hơn.

-Cả lớp làm bài 1. Không yêu cầu Hs tóm tắt . BT3

*HSMĐ 2,3 làm bài tập 2.

II.Đồ dùng dạy học:-Gv:bảng nam châm và hình các quả cam.

                                   -Hs:bảng con,vở bài tập, vở nháp, Sgk.

III.Các hoạt động dạy học:

1.KTBC:(4’-5’) – GV đưa các hình chữ nhật và hình tứ giác, gọi 2 HS nêu tên hình.  -Cả lớp quan sát và nhân xét các bạn.

-HS 1: nêu tên hình chữ nhật ABCD và hình chữ nhật MNPQ.

-HS 2: nêu tên hình tứ giác CDEG và hình tứ giác PQRS .

-Gv nhận xét và tuyên dương.

2.Bài mới:(25’-30’)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

a. Giới thiệu bài (1 – 2′)

– GV đưa ra hàng trên số cam và hỏi HS hàng trên cô có mấy quả cam ?

– GV đưa tiếp số cam hàng dưới bằng hàng trên và thêm 2 quả – hỏi HS các em so sánh số cam ở 2 hàng với nhau ?

– GV hỏi: Vậy số cam hàng dưới nhiều hơn hàng trên bao nhiêu quả ?

– GV đưa bài toán cho HS nêu lại GV tóm tắt đề toán – GV đi vào giới thiệu bài.

Tải về file word đầy đủ tại đây.