TUẦN 13
Tập đọc
Bông hoa Niềm Vui
1. Đánh dấu x vào […] trước ý trả lời đúng :
a. Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn trường để làm gì ?
[…] Chi tìm bông hoa Niềm Vui để đem tặng bố.
[…] Chi vào vườn ngắm những bông cúc màu xanh.
[…] Chi chăm sóc cây trong vườn trường.
b. Vì sao Chi không dám hái bông hoa Niềm Vui ?
[…] Vì nội quy của trường không cho phép ngắt hoa.
[…] Vì Chi sợ cô giáo và các bạn biết mình ngắt hoa.
[…] Vì Chi tiếc bông hoa đẹp nên chần chừ không dám ngắt hoa.
2. Vì sao Chi cần bông hoa Niềm Vui ?
…………………………………………………………………………………………………………
3. Theo em, bạn Chi có những đức tính gì đáng quý ?
………………………………………………………………………………………………………..
Chính tả
1. Điền iê hay yê ?
2. Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điển vào chỗ trống ?
a. (rối, dối) : Khi mẹ phát hiện An đả nói………………….. , An rất bối……………..
b. (rạ, dạ): Mùi rơm……………. làm lòng…………….. những người xa quê càng thêm nhớ quê hương.
c. (mở, mỡ) : Nam……………… giúp mình nắp lọ…………………………. này với!
Tập đọc
Quà của bô
1. Hãy nối các vật, con vật và môi trường sống của nó :
2. Quà của bố giản dị, đơn sơ mà các con lại thấy “giàu quá”, vì:
[…] Các con bán được nhiều tiền.
[…] Các con có nhiều đồ chơi hơn các bạn.
[…] Các con rất thích đồ chơi và cảm nhận được tình yêu thương của bố.
Luyện từ và câu
1. Gạch chân các từ ngữ chỉ những việc mà bạn nhỏ trong bài thơ dưới đây đã làm khi mẹ vắng nhà :
Khi mẹ vắng nhà
| Khi mẹ vắng nhà, em luộc khoai
Khi mẹ vắng nhà, em cùng chị giã gạo Khi mẹ vắng nhà, em thổi cơm Khi mẹ vắng nhà, em nhổ cỏ vườn Khi mẹ vắng nhà, em quét sân và quét cổng. |
Trần Đăng Khoa
2. Gạch chân các bộ phận tả lời cho từng câu hỏi Ai ( cái gì, con gì) làm gì ?
a. Chi cùng bố đến trường cảm ơn cô giáo.
b. Tường nghe có tiếng chuông điện thoại
c. Cô giáo ôm Chi vào lòng
3. Quan sát những bức tranh dưới đây và viết một câu theo mấu Ai làm gì ? dựa trên những từ có sẵn ( có thể thêm các từ khác nếu cần ) :
a. Các bạn học sinh / thi chạy thể dục
………………………………………………………………………………………………………………..
b. Bố mẹ / Nam / đi chơi công viên
………………………………………………………………………………………………………………..
c. Mẹ / giúp / Quân làm bài tập về nhà
………………………………………………………………………………………………………………..
Tập đọc
Há miệng chờ sung
1. Đánh dấu x vào […] trước ý trả lời đúng :
a. Anh chàng lười nằm ngửa dưới gốc sung để làm gì ?
[…] chờ sung rụng vào miệng thì ăn
[…] đếm sung rụng
[…] ngắm tán lá sung
b. Khi chàng lười nhở người nhặt sung bỏ hộ vào miệng, một người qua đường giúp chàng lười bằng cách :
[…] Lấy tay nhặt sung bỏ vào miệng cho chàng lười.
[…] Lấy hai ngón chân cặp quả sung bỏ vào miệng cho chàng lười.
[…] Lấy gậy chọc cho sung rơi trúng vào miệng chàng lười.
c. Câu mắng của anh chàng lười có gì đáng buồn cười ?
[…] Anh chàng lười bực tức vô cớ.
[…] Anh chàng lười lại không lười nói chuyện.
[…] Anh chàng đã lười lại còn chê người khác lười.
2. Câu chuyện khuyên em điều gì ?
…………………………………………………………………………………………………………
Chính tả
1. Chọn chữ nào trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống ?
a. (da, gia) : làn…………… ,……… đình
b. (dò, giò) :……………. chả, thăm……………..
c. (dục, giục) : giáo…………… ,……….. giã
d. (dàn, giàn) :…………….. mướp,……………… hàng
2. Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ?
| Sân nhà em sáng quá
Nhờ ánh trăng sáng ngời Trăng tròn như cái đia Lơ lưng mà không rơi. |
Nhược Thuỷ
Tập làm văn
1. Ghi lại những điều em nhớ nhất (hình dáng, tính cách, thói quen, sự chăm sóc dành cho em…) về người thân trong gia đình em :
2. Trả lời các câu hỏi. Dựa vào câu trả lời, hãy viết 1 đoạn văn ngắn (từ 3 – 5 dòng) kể vể gia đình em :
– Gia đình em gồm có mấy người ? Đó là những ai ?
– Dựa vào bài tập 1, hãy nói về từng người trong gia đình em.
– Tình cảm của ông bà, bố mẹ, anh chị em dành cho em thế nào ?
– Tình cảm của em dành cho ông bà, bố mẹ, anh chị em thế nào ?
Xem thêm : Bài tập Tuần 14 (Anh em ) – Sách Bài Tập Tiếng Việt 2 tập một trang 59 tại đây.
Trackbacks