Giáo án sinh hoạt lớp tuần 5: Trình diễn tài năng của em

 Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1.Ổn định: Hát

2. Các bước sinh hoạt:

2.1. Nhận xét trong tuần 1

– GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo:

+Đi học chuyên cần:

+ Tác phong, đồng phục.

+ Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập  

+ Vệ sinh.

 + GV nhận xét qua 1 tuần học:

* Tuyên dương:

 – GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích.

* Nhắc nhở:

– GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.

2.2. Phương hướng tuần 2

– Thực hiện dạy tuần 2, GV bám sát kế hoạch chủ nhiệm thực hiện.

– Tiếp tục thực hiện nội quy HS, thực hiện ATGT, ATVSTP.

– Thực hiện tốt các phong trào lớp, trường, triển khai chủ điểm mới.

2.3. Trình diễn Tài năng của em.

a. Chuẩn bị cho cuộc thi “Tìm kiếm tài năng nhí”.

– Khách mời: Đại biểu Ban đại diện cha mẹ HS của lớp.

 – Chuẩn bị một số món quà nhỏ để tặng cho HS (bút, vở, truyện).

– GV phổ biến chi tiết, cụ thể nội dung kế hoạch, ý nghĩa và mục đích tổ chức tìm kiếm tài năng nhí.

– Tổ chức cho HS chia sẻ và đăng kí trình diễn tài năng của mình theo tổ/ nhóm.

+ Em sẽ đăng kí trình diễn nội dung (tài năng) gì?

+ Giới thiệu các bạn có tài năng tham gia trình diễn tài năng.

– Ban đại diện cha mẹ HS và GV đi tới các nhóm cùng trao đổi, động viên các em đăng kí tham gia.

– Cho đại diện các tổ/nhóm HS công bố danh sách các bạn đăng kí tham gia.

– GV thành lập Ban Giám khảo tìm kiếm tài năng của lớp.

– Công bố danh sách các HS đăng kí tham gia thi tìm kiếm tài năng nhí của lớp.

 – Công bố danh sách Ban giám khảo thi bao gồm GV chủ nhiệm, đại diện Ban đại diện cha mẹ HS, đại diện HS của lớp.

b. Thi tìm kiếm tài năng nhí.

– Trên cơ sở danh sách đăng kí của lớp, Ban tổ chức cuộc thi hướng dẫn các HS lên trình diễn tài năng trước lớp.

– Ban giám khảo đánh giá các phần thi của các thí sinh, tổng hợp kết quả và công bố trước lớp.

 – Đại diện Ban đại diện cha mẹ HS trao tặng quà cho các HS tham gia cuộc thi “Tìm kiếm tài năng nhí”.

– GV động viên, khen ngợi các HS đã tham gia cuộc thi.

– Nhắc nhở các em tiếp tục luyện tập nâng cao năng khiếu của bản thân.)

– Các trưởng ban, phó ban, phụ trách các hoạt động của ban mình tổng hợp kết quả theo dõi trong tuần.

+ Trưởng ban nề nếp báo cáo kết quả theo dõi

+ Trưởng ban học tập báo cáo kết quả theo dõi

+ Trưởng ban văn nghệ báo cáo kết quả theo dõi

+ Trưởng ban vệ sinh báo cáo kết quả theo dõi

– Lắng nghe để thực hiện.

– Lắng nghe để thực hiện.

– Lắng nghe để thực hiện.

– HS luyện tập và tự chuẩn bị các dụng cụ, phương tiện cho của mình.

– HS theo dõi

– HS đăng kí tiết mục của cá nhân/nhóm

– Đại diện các tổ/nhóm HS công bố danh sách các bạn đăng kí tham gia cuộc thi cùng với nội dung thi trước lớp.

– HS lắng nghe.

– HS theo dõi

– Lần lượt các cá nhân, nhóm lên trình diễn.

– Các nhóm lên nhận phần quà của mình.

– Lắng nghe.