Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt – TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI AMSTERDAM năm 2009

Đang tải...

Đề tiếng việt thi vào lớp 6 chuyên AMSTERDAM 2009

BÀI 01. (5 điểm)

1/ Gạch chân những từ không cùng hệ thống trong các dãy từ sau:

a/ xanh tươi, xanh lơ, xanh ngắt, xanh um, xanh lè

b/ lênh khênh, lách tách, hồng hào, dong dỏng, gầy gò

c/ xách, vác, khênh, cầm, khiêng

2/ Tìm những cặp từ trái nghĩa để điền vào chỗ trống trong các câu tục ngữ, thành ngữ sau:

a/ Đi hỏi……..về nhà hỏi………..         c/ Khoai đất ………. mạ đất

b/ ………… kính……….nhường           d/ Thức………dậy………..

3/ Trong hai câu thơ của Bác Hồ:

Mùa xuân là tết trồng cây

Làm cho đất nước càng ngày càng xuân.

a/ Từ xuân được dùng là từ đồng nghĩa, từ đồng âm khác nghĩa hay là từ nhiều nghĩa?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

b/ Từ xuân trong từng câu thơ là danh từ, động từ, tính từ?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

c/ Tại sao việc trồng cây lại làm cho đất nước càng ngày càng xuân?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

BÀI 02. (2,5 điểm)

(1)Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến.

(2)Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình. (3)Hoa phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. (4)Đến cái anh bằng lăng thì đã vừa hồng vừa tím. (Vân Long)

1/ Trong đoạn văn trên câu nào là câu ghép? Chỉ rõ các cụm chủ – vị trong câu ghép đó.

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

2/ Cụm từ báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp đến là thành phần gì của câu?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

3/ Quan hệ từ thì trong các câu (1), (2), (4) nối những thành phần gì của câu?

Câu (1): Quan hệ từ thì nối:……………………. với………………………………

Câu (2): Quan hệ từ thì nối:……………………..với………………………………

Câu (4): Quan hệ từ thì nối ……………………..với ……………………………..

BÀI 03. (3,5 điểm)

Cây rơm như một cây nấm khổng lồ không chân. Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau. Cây rơm dâng dần thịt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ăn rét mướt của trâu bò.

Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vị và đầy đủ sự ấm áp của quê nhà.

(Phạm Đức)

1/ Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng những phép liên kết và biện pháp nghệ thuật nào?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

2/ Vì sao tác giả cảm nhận được ở cây rơm nồng nàn hương vị và sự ấm áp của quê nhà?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

BÀI 04. (4 điểm)

Dưới vỏ một cành bàng      Chợt một tiếng chim kêu:          Mầm non vừa nghe thấy

Còn một vài lá đỏ               – Chiếp, chiu, chiu! Xuân tới!     Vội bật chiếc vỏ rơi

Một mầm non nho nhỏ        Tức thì trăm ngọn suối              Nó đứng dậy giữa trời

Còn nằm ép lặng im.           Nổi róc rách reo mừng              Khoác áo màu xanh biếc.

…                                         Tức thì ngàn chim muông

                                            Nổi hát ca vang dậy…

Những đoạn thơ trên nằm trong bài thơ…………………………..

của tác giả……………………………………………………………………

1/ Từ mầm non trong bài được dùng với nghĩa gốc hay nghĩa chuyển?

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

2/ Từ những đoạn thơ trên em hãy viết một đoạn văn diễn tả cảm nhận của em về bài thơ (khoảng 5 đến 7 câu).

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Xem thêm Đáp án đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Việt – TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ NỘI AMSTERDAM năm 2009 tại đây

Đang tải...

Bài mới

loading...

Bình luận