Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Văn tỉnh Phú Yên năm 2010-2011, Thời gian: 150 phút

Đang tải...

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN TỈNH PHÚ YÊN

Năm học 2010-2011

Thời gian: 150 phút

Câu 1.

Trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi, giữa cảnh trận địa đầy bom đạn và hi sinh của dồng đội, nhà văn Lê Minh Khuê có đoạn tả về cơn mưa đá bất chợt và sau đó là tâm trạng của nhân vật Phương Định:

“Nhưng tạnh mất rồi. Tạnh rất nhanh như khi mưa đến. Sao chóng thế? Tôi bỗng thẫn thờ, tiếc không nói nổi. Rõ ràng tôi không tiếc những viên đá. Mưa xong thì tạnh thôi. Mà tôi nhớ một cái gì đấy, hình như mẹ tôi, cái cửa sổ, hoặc những ngôi sao to trên bầu trời thành phố. Phải, có thể những cái đó… Hoặc là cây, hoặc là cái vòm tròn của nhà hát, hoặc bà bán kem đẩy chiếc xe chở đầy thùng kem, trẻ con háo hức bâu xung quanh.Con đường nhựa ban đêm, sau cơn mưa mùa hạ rộng ra, dài ra, lấp loáng ánh đèn trông như một con sông nước đen. Những ngọn điện trên quảng trường lung linh như những ngôi sao trong câu chuyện cổ tích nói về những xứ sở thần tiền. Hoa trong công viên. Những quả bóng sút vô tội vạ của bọn trẻ con trong một góc phố. Tiếng rao của bà bán  xôi sáng có cái mủng đội trên đầu…

Chao ôi, có thể là tất cả những cái đó. Những cái đó ở thiệt xa…

Rồi bỗng chốc, sau một cơn mưa đá, chúng xoáy mạnh như sóng trong tâm trí tôi…”

Theo em, đoạn văn trên có ý nghĩa gì?

Câu 2.

Mở đầu bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh có đoạn:

Bỗng nhận ra hương ổi Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về Nhan đề của bài thơ là Sang thu nhưng tại sao nhà thơ lại dùng từ hình như? Nêu suy nghĩ của em về ý nghĩa của cách dùng từ này.

Câu 3.

Viết một đoạn văn (ít nhất 5 câu) nói về nếp sống giản dị và thanh đạm của Bác Hồ. Chỉ ra sự liên kết các câu về nội dung và hình thức trong đoạn.

Câu 4.

Hãy viết bài nghị luận về một thói quen làm ô nhiễm môi trường. 

HƯỚNG DẪN LÀM BÀI

Câu 1.

Đoạn văn trên trong tác phẩm có ý nghĩa sâu sắc: Cơn mưa đá chợt đến, chợt tạnh giữa trận địa bom đạn căng thẳng đã làm cho không gian im ắng và tươi mát tạo điều kiện cho Phương Định thả hồn về với kỉ niệm.

-Những hình ảnh ngắt quãng chọt hiện lên trong đầu Phương Định sau cơn mưa đã thể hiện được tình yêu quê hương đất nước sâu sắc, nồng nàn. Tình yêu ấy tạo nên sức mạnh chiến đấu, nhiệt tình sẵn sàng cống hiến xương máu, tuổi thanh xuân cho đất nước quê hương.

-Đoạn văn cũng thể hiện rõ được một nét tính cách nữa của Phương Định: tinh thần lạc quan, sự lãng mạn trẻ trung của những thanh niên thành thị Việt Nam có lí tưởng cao đẹp, yêu nước thời kháng chiến chông giặc Mĩ xâm lược.

Câu 2.

-Mùa thu không đơn thuần là yếu tố thời gian mà hội tụ những nét đặc trưng in sâu vào tâm trí con người. Vì thế, nhà thơ cảm thấy bất ngờ và ngỡ ngàng, khi chợt nhận ra mùa thu đã về qua mùi hương ổi, cái lạnh đầu thu và hình ảnh sương chùng chình qua ngõ. Từ hình như thể hiện được sự cảm nhận thu rất tinh tế, sâu sắc của nhà thơ.

-Từ hình như diễn tả cảm giác, trạng thái. Một mặt chúng cho thấy sự biến đổi của sự vật, mặt khác chúng diễn tả tâm trạng bảng lảng mơ hồ. Chính trong cảm giác hình như ấy đã tôn thêm vẻ khói sương lãng đãng lúc thu sang cùng tâm trạng bâng khuâng, xôn xao của tâm hồn trong thời khắc biến chuyển của đất trời.

(Lưu ý là không nhầm lẫn với yêu cầu phân tích cả đoạn thơ mà là yêu cầu nêu ý nghĩa của cách dùng từ hình như trong đoạn thơ).

Câu 3.

Viết đoạn văn đúng yêu cầu về số lượng câu và nội dung. Các câu liên kết tốt. Chỉ ra đúng, đầy đủ sự liên kết về nội dung và hình thức của các câu trong đoạn văn.

Câu 4.

a.Yêu cầu chung

-Xác định đúng nội dung nghị luận: một thói quen làm ô nhiễm môi trường như: tệ nạn hút thuốc lá; sử dụng nhiều hóa chất trong cuộc sống sinh hoạt; vứt rác, chất thải bừa bãi…

-Thể hiện tốt kĩ năng nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.

b.Yếu cầu cụ thể

*Về nội dung của bài

-Nêu rõ sự việc, hiện tượng có vấn đề

-Phân tích mặt sai, mặt đúng, mặt lợi, mặt hại của nó.

-Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến của mình.

*Về hình thức

-Bố cục mạch lạc, luận điểm rõ ràng, luận cứ xác thực.

-Phép lập luận phù hợp.

-Lời văn chính xác, sống động.

XEM THÊM ĐỀ VĂN CHUYÊN LỚP 10 TẠI ĐÂY

Đang tải...

Bài mới

loading...

Bình luận