Tuần 5 – Giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Giáo án lớp 3 phát triển năng lực học sinh

TUẦN 5:

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN (2 TIẾT):

NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

– Hiểu nghĩa của các từ trong bài: nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm trọng, quả quyết.

          – Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi, người dám nhận lỗi và sửa lỗi  là người dũng cảm.

– Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. HS năng khiếu kể được toàn bộ câu chuyện.

2. Kỹ năng:

– Rèn kỹ năng đọc: Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn (loạt đạn, hạ lệnh, nứa tép,…). Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ. Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện.

– Rèn kỹ năng kể chuyện và kỹ năng nghe.

3. Thái độ: Giáo dục HS khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi.

4. Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ,…

*GDKNS:

– Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân.

– Ra quyết định.

– Đảm nhận trách nhiệm.

*GDBVMT:

– Chi tiết: Việc leo rào của các bạn làm giập cả những cây hoa trong vườn. GD: có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường, tránh những việc làm gây tác hại đến cảnh vật xung quanh.

II.CHUẨN BỊ:

1. Đồ dùng:

– GV: Tranh minh họa bài học, bảng phụ.

– HS: Sách giáo khoa.

2. Phương pháp, kĩ thuật:

– Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.

          – Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: