Kể chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Rèn kĩ năng nói: Đặt tên được cho từng đoạn truyện. Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
2. Rèn kĩ năng nghe: Biết nghe bạn kể và biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
II. CÁCH DẠY
1. Kiểm tra bài cũ
Cho trẻ kể lại câu chuyện Chim sơn ca và bông cúc trắng.
– Trẻ kể chuyện
– Phụ huynh nhận xét và cho điểm
| 2. Cho trẻ đặt tên cho từng đoạn câu chuyện.
– PH: Câu chuyện có 4 đoạn. Hãy tìm tên đặt cho mỗi đoạn. Tên mỗi đoạn cần thể hiện được nội dung chính của đoạn. => trẻ đặt tên cho từng đoạn. – Cho trẻ trình bày => trẻ nói tên mình đặt – PH nhận xét, có thể đặt tên như sau: VD: + Đoạn 1: Chú Chồn kiêu ngạo. + Đoạn 2: Trí khôn của Chồn. + Đoạn 3: Trí khôn của Gà Rừng. |
+ Đoạn 4: Chồn cảm phục Gà Rừng.
3. Cho trẻ kể từng đoạn
– Phụ huynh cần nhớ kể bằng lời của mình chứ không kể nguyện văn như lời lể của chuyện =>Trẻ tập kể từng đoạn
– Phụ huynh nhận xét
4. Cho trẻ kể lại toàn bộ câu chuyện
– Trẻ kể lại cả câu chuyện
– Phụ huynh nhận xét và khen trẻ nếu trẻ kể đúng và hay
5. Kiểm tra kết quả
– Cho trẻ kể lại câu chuyện một lần và hỏi: nêu ý nghĩa của câu chuyện
– Trẻ kể chuyện và trả lời câu hỏi.
Comments mới nhất