Em làm việc tốt – Hoạt động giáo dục theo chủ đề tuần 16

Đang tải...

Hoạt động giáo dục theo chủ đề tuần 16 “Em làm việc tốt”, các em học sinh lớp 1 sẽ thể hiện cảm xúc về những việc tốt mà HS đã làm để giúp đỡ bạn bè, người thân và những người xung quanh.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ TUẦN 16

EM LÀM VIỆC TỐT

I. MỤC TIÊU:

 Sau hoạt động, HS có khả năng:

– Liên hệ và thể hiện cảm xúc về những việc tốt mà HS đã làm để giúp đỡ bạn bè, người thân và những người xung quanh.

– Cam kết thực hiện những lời nói, việc làm cụ thể để thể hiện tình yêu thương và giúp đỡ mọi người xung quanh phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường.

II. CHUẨN BỊ:

– Tranh ảnh minh hoạ hoặc máy chiếu; miếng xốp hoặc bìa cứng để vẽ hoặc làm mô hình cây việc tốt, keo dán.

 – Giấy màu, bút vẽ, bút viết.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG TIẾN HÀNH:

 Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (3 phút)

 

– Ổn định:

– Hát

– Giới thiệu bài:

 

Hôm nay, chúng ta sang một chủ đề mới về bản thân làm những việc tốt qua bài: Em làm việc tốt.

– Lắng nghe

2. Các hoạt động chủ yếu. (35 phút)

* Mục tiêu:  

– Liên hệ và thể hiện cảm xúc về những việc tốt mà HS đã làm để giúp đỡ bạn bè, người thân và những người xung quanh.

– Cam kết thực hiện những lời nói, việc làm cụ thể để thể hiện tình yêu thương và giúp đỡ mọi người xung quanh phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường.

Hoạt động 1. Chia sẻ việc tốt em đã làm

* Mục tiêu:

– HS tự liên hệ bản thân và chia sẻ về những việc đã làm để giúp đỡ bạn bè, người thân và những người xung quanh.

* Cách tiến hành:

– GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi theo các câu hỏi:

+ Bạn đã làm gì để giúp đỡ bạn bè, người thân và những người xung quanh?

+ Bạn làm việc đó khi nào?

+ Bạn cảm thấy như thế nào sau khi làm những việc đó?

– HS thảo luận cặp đôi.

– 2 đến 3 cặp HS chia sẻ trước lớp.

– GV và HS cùng nhận xét và khen ngợi những bạn đã làm được những việc tốt phù hợp để giúp đỡ mọi người.

 

* GV kết luận.

– Khi bạn bè, người thân gặp khó khăn, em nên sẵn sàng việc làm cụ thể, phù hợp như: giúp bạn học bài; giúp đỡ, thăm hỏi khi bạn bị đau, ốm; chia sẻ khi bạn có chuyện buồn; giúp đỡ bố mẹ việc nhà; quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ.

– Theo dõi, lắng nghe

3. Hoạt động luyện tập và vận dụng.

Hoạt động 2. Cây việc tốt

 

* Mục tiêu:

– Cam kết thực hiện những lời nói, việc làm cụ thể để thể hiện tình yêu thương và giúp đỡ mọi người xung quanh phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp thông thường.

* Cách tiến hành :

Bước 1. Cá nhân làm bông hoa việc tốt:

– GV hướng dẫn HS cắt, xé giấy màu để tạo thành những bông hoa, chiếc lá hoặc quả.  

Bước 2. Cả lớp cùng làm cây việc tốt:

– GV giới thiệu Cây việc tốt được làm bằng mô hình (xốp, bìa cứng) hoặc tranh vẽ cây việc tốt (có thân, có cành).

– GV cho HS dán những bông hoa, chiếc lá hoặc quả việc tốt lên cây.

Bước 3. Trưng bày và giới thiệu cây việc tốt:

 – Mời HS lên thuyết trình về bông hoa, chiếc lá hoặc quả việc tốt của mình.

– GV trưng bày Cây việc tốt ở cuối lớp hoặc hành lang của lớp học.

 

 

– HS cắt, xé giấy màu để tạo thành những bông hoa, chiếc lá hoặc quả.

– Viết hoặc vẽ lên mỗi bông hoa, chiếc lá hoặc quả một việc tốt mà mình đã thực hiện trong ngày.

 

– HS theo dõi

 

– Từng HS dán những bông hoa, chiếc lá hoặc quả việc tốt mà bản thân đã thực hiện lên Cây việc tốt.

– Một số HS lên thuyết trình về bông hoa, chiếc lá hoặc quả việc tốt của mình.

3. Hoạt động nối tiếp: (2 phút)

– GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS.

– Về nhà chia sẻ với người thân về những việc làm tốt mình đã làm được.

 

– Lắng nghe

>> Xem thêm: Sinh hoạt dưới cờ tuần 16 – Tham gia ngày hội làm việc tốt

Đang tải...

Related Posts

loading...

Bình luận