Các từ ngữ về thời tiết tiếng việt lớp 2
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Mở rộng vốn từ về thời tiết.
2. Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để nói về thời điểm.
3. Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạc văn đã cho
II. CÁCH DẠY
1. KTBC
Phụ huynh nêu tên các tháng để trẻ
2. Hướng dẫn trẻ làm bài tập
* BT1:
– Cho trẻ đọc yêu cầu của bài tập => trẻ đọc yêu cầu của bài tập
PH giao việc: BT1 yêu cầu tìm các từ trong ngoặc đơn để chỉ thời tiết của 4 mùa đã cho sao cho đúng. => trẻ làm bài tập và trình bày kết quả
| -PH nhận xét và chốt lại kết quả đúng:
+ Mùa xuân ấm áp. + Mùa hạ nóng bức, oi nồng. + Mùa thu se se lạnh. + Mùa đông mưa phùn gió bấc, giá lạnh
|
=> Trẻ chữa bài và làm bài taajpd đúng vào vở
* BT2 (làm miệng) (cách làm như ở BT1)
– PH nhận xét và chốt lại câu đúng
| a. Khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ) lớp bạn đi thăm viện bảo tàng?
b. Khi nào (bao giờ, lúc nào tháng mấy) trường bạn nghỉ hè? c. Bạn làm BT này khi nào (bao giờ, lúc nào)? d. Bạn gặp cô giáo khi nào (bao giờ, lúc nào, tháng mấy)? |
– Trẻ đọc và làm bài, trình bày kết quả
* BT3
| – Cho trẻ đọc yêu cầu của BT3.
– PH giao việc: phải chọn dâu chấm hoặc dấu chấm hỏi để điền vào chỗ trống sao cho đúng. – PH nhận xét và chốt lại những câu đúng: a. Ông Mạnh nổi giận quát: – Thật độc ác! b. Đêm ấy, Thần Gió lại đến đập cửa thét: – Mở cửa ra! |
– Không! Sáng mai, ta sẽ mở cửa mời ông vào.
=>Trẻ ghi vào vở kết quả đúng
3. KTKQ
– Chọn một đoạn văn bất kì có dấu chấm, dấu chấm hỏi, dùng bút xoá xoá dấu đi rồi yêu cầu trẻ điền lại các dấu sao cho đúng.
Comments mới nhất