Giáo án lớp 3 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
TUẦN 29
Tập đọc – Kể chuyện
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
– Đọc đúng: Đê – rốt – ti, Xtác – đi, Ga – rô – nê, Nen -li, khuyến khích, khuỷu tay ,…
– Hiểu ND: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền ( Trả lời được các câu hỏi SGK).
– Kể chuyện: Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật. HS M3+M4 kể toàn bộ câu chuyện.
2. Kĩ năng:
– Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
– Hiểu các từ ngữ: Gà tây, bò mộng, chật vật,..
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
4. Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
*GDKNS:
– Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân.
– Thể hiện sự cảm thông.
– Đặt mục tiêu.
– Thể hiện sự tự tin.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng
– GV: Tranh minh họa bài đọc
– HS: SGK, vở
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:
– Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.
– Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Comments mới nhất