Tập làm văn Luyện tập quan sát cây cối
A. Mục tiêu bài học
– Biết quan sái cây cối theo một trình tự, kết hợp với các giác quan.
– Nhận ra được sự giống nhau và khác nhau giữa miêu tả một loài cây với miêu tả một cây cụ thể.
B. Tìm hiểu nội dung (Hướng dẫn làm bài tập)
1. Đọc lại ba bài văn tả cây cối mới học (Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và nhận xét:
a. Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự như thế nào?
– Bài Sầu riêng tác giả quan sát từng bộ phận của cây.
– Bài Bãi ngô tác giả quan sát từng thời kì phát triển của cây.
– Bài Cây gạo tác giả quan sát từng thời kì phát triển của cây gạo.
b. Các tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào?
– Bài Sầu riêng:
+ Tác giả dùng thị giác để quan sát hoa, trái, dáng cây, thân cành, lá.
+ Tác giả dùng khứu giác (mũi) ngửi hương thơm của trái sầu riêng.
+ Tác giả dùng vị giác (lưỡi) đế nếm vị ngọt của trái sầu riêng.
– Bài Bãi ngô:
+ Tác giả dùng thị giác (mắt) để nhận ra cây, lá, búp, hoa bắp ngô, bướm trắng, bướm vàng.
+ Tác giả dùng thính giác (tai) để nghe tiếng tu hú.
– Bài Cây gạo:
+ Tác giả dùng thị giác để nhận ra cây, cành, hoa, quả gạo, chim chóc.
+ Tác giả dùng thính giác (tai) để nghe tiếng chim hót.
c. Chỉ ra những hình ảnh so sánh và nhân hoá mà em thích. Theo em, các hình ảnh so sánh và nhân hoá này có tác dụng gì?
d. Trong ba bài văn trên, bài nào miêu tả một loài cây, bài nào miêu tả một cây cụ thể?
– Các bài văn miêu tả một loài cây: Sầu riêng, Bãi ngô.
– Bài văn miêu tả một cây cụ thể: Cây gạo.
e. Theo em, miêu tả một loài cây có điểm gì giống và điểm gì khác với miêu tả một cây cụ thể?
– Điểm giống nhau: Đều phải quan sát và dùng các giác quan để quan sát. Tả các bộ phận của cây. Tả môi trường xung quanh cây. Dùng các biện pháp so sánh, nhân hoá làm cho sự vật thêm cụ thể, sinh động, gần gũi với người đọc. Người tả phải bộc lộ tình cảm.
– Điểm khác nhau: Tả một loài cây cần chú ý đặc điểm để phân biệt loài cây này với loài cây khác. Tả một cây cụ thể, cần chú ý đến đặc điểm riêng của cây đó đế phân biệt với các cây cùng loại khác.
2. Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường em (hoặc nơi em ở) và ghi lại những gì em quan sát được.
Gợi ý: Quan sát cây phượng vĩ.
a. Trình tự quan sát hợp lí:
Quan sát từ xa đến gần (nhìn từ xa dáng cây phượng ra sao? Lại gần thì thấy thế nào?).
b. Em quan sát bằng các giác quan:
– Thị giác (mắt): nhìn hình dáng của cây, gốc cây, thân cây, cành, lá, hoa quả, chim chóc, nắng, học trò đùa giỡn dưới gốc cây, bóng cây.
– Tai (thính giác): nghe tiếng gió thổi, tiếng chim hót líu lo, tiếng ve kêu râm ran,…
c. Cây em quan sát có gì khác với những cây cho bóng mát khác cùng loài: So sánh cây em quan sát với cây phượng vĩ khác, với cây bàng, cây đa,…
Comments mới nhất