Looking back + Project – trang 27 Unit 7 Artificial intelligence? Sách Giáo Khoa tiếng anh 12 mới

Unit 7 : Artificial intelligence?

                   Looking back + Project

 

*Aims and Objectives:

– To help Ss pronounce revise what they have learned in unit 7.

– To teach Ss some lexical items related to artificial intelligence.

– To give them a chance to do a small project in which they can develop their speaking skills

– To help Ss review and recognize the sentence stress in connected speech.

– To help Ss consolidate the use of passive causative.

– To provide further opportunities for Ss to use the language, skills and information they have learnt in the unit 7.

– By the end of the lesson Ss are able to:

+ Use the sentence stress in connected speech correctly.

+ Use some key words of the artificial intelligence.

+ Do the exercises on passive causative.

Looking back

Pronunciation

Bài 1 Listen and mark the stressed syllables. (Lắng nghe và đánh dấu các âm tiết nhấn mạnh. )

Click tại đây để nghe:

 

Key

1.In ‘1 ‘8’8’4, ‘G’M’T was a’dapted internationally as a ‘standard ‘time ‘zone.

2.The ‘U’S’A is ‘one of the ‘largest and ‘most ‘powerful ‘countries in the ‘world.

3.The ‘A.’l. ‘robots will ‘help ‘humans to de’velop a ‘more ‘powerful ‘memory in the ‘future.

4.’U’F’O is the ‘acronym for Uni’dentified ‘Flying ‘Object.

5.I ‘sent the ‘package ‘right ‘away because I ‘read the ‘acronym ‘A’S’A’P on its ‘cover.

6.’Thanks to the ‘G’P’S I could dis’cover ‘where my ‘missing ‘car was.

7.’Let’s ‘get to’gether ‘next ‘Sunday at ‘7 in the ‘evening.

Vocabulary

Bài 1 Complete the sentences, using the correct form of the words from the box.

Key

1.malfunction

2 futurists

3.life-threatening

4. exterminated

5.operating

6 reduce

7. leading

Grammar

Bài 1 Circle the correct answers.

Key

1.C

2. C

3.B

4.D

5. A

6. D

7.C

Bài 2  Complete the sentences, using the active passive causatives. Follow the example. (Hoàn thành các câu, sử dụng bị động chủ động. Thực hiện theo các ví dụ.)

Key

1.I’ll have a friend cut it./l’ll have my hair cut./l’ll get my hair cut.

2.I’ll have a worker paint it./l’ll have it painted./l’ll get it painted.

3.Why don’t you have the computer technician repair it?/Why don’t you have it repaired?/Why don’t you get it repaired?

4.Yesterday I had my brother fix it./l had it fixed yesterday./l got it fixed yesterday.

5.I’ll have a repairman update it./l’ll have it updated./l’ll get it updated.

6.I’ll have a porter bring my suitcase to the taxi./l’ll have my suitcase brought to the taxi by the porter. / I’ll get my suitcase brought to the taxi by the porter.

Project

Work in groups of four. Do some research on one of the following topics.(Làm việc trong nhóm bốn người. Làm một số nghiên cứu về một trong các chủ đề sau.)

–       a kind of robot that is in use in fields such as entertainment, medicine and industry: its appearance functions, its cost, where it is used, its popularity, etc.

–       a popular science-fiction film about artificial intelligence: the title, plot summary, characters, the cast (acta and actresses), setting, and ratings

Then present the results of your research to the class. Include some video clips and relevant captioned pictures in your presentation.

Dịch :

– Một loại robot đang được sử dụng trong các lĩnh vực như giải trí, y tế và công nghiệp: chức năng của nó, chi phí của nó, nơi nó được sử dụng, độ phổ biến của nó, vv

– Một bộ phim khoa học viễn tưởng nổi tiếng về trí thông minh nhân tạo: tiêu đề, tóm tắt cốt truyện, nhân vật, diễn viên (nam diễn viên và nữ diễn viên), thiết lập, và xếp hạng

Sau đó trình bày các kết quả nghiên cứu của mình trước lớp. Bao gồm một số video clip và hình ảnh có phụ đề có liên quan trong bài trình bày của bạn.