Unit 6 : Gender Equality?
Looking Back + Project
* Aims and Objectives:
– To help Ss pronounce correctly two-syllable words with stress on the first or second syllable in isolation and in context.
– To teach Ss some lexical items related to the topic Gender Equality.
– By the end of the lesson Ss are able to:
+ Pronounce correctly two-syllable words with related to the topic Gender Equality .
+ Use some key words of the same topic and the passive voice with modals.
Looking Back
Pronunciation
Bài 1. Put the following two-syllable words in the correct columns according to their stress patterns.(Đặt những’ từ hai âm tiết sau vào đúng cột theo kiểu nhấn âm tiết của chúng.)
Đáp án
Bài 2. Listen and repeat the words.(Nghe và lặp lại những từ sau.)
Click tại đây để nghe:
Vocabulary
Decide which words in brackets best complete the sentences.(Quyết định chọn những từ trong ngoặc dơn để hoàn thành các câu sau.)
1.Much has to be done to achieve (gender equality / gender inequality) in employment opportunities.
2.Employers give (challenge / preference) to university graduates.
3.People have (encouraged / eliminated) poverty and hunger in many parts of the world.
4.Both genders should be provided with equal (rights / incomes) to education, employment and healthcare.
5.Internet (access / development) is available everywhere in this city.
6.A person looking after someone who is sick, disabled or old at home is a (caretaker / housekeeper).
7.We should not allow any kind of (discrimination / education) against women and girls.
8.People in this country have made good (wage / progress) in eliminating domestic violence
Đáp án
1.gender equality
2.preference
3.eliminated
4.rights
5.access
6.caretaker
7.discrimination
8.progress
Hướng dẫn dịch:
1.Nhiều việc phải được thực hiện để đạt được bình đẳng giới trong cơ hội việc làm.
2.Những người chủ đưa ra sự ưu tiên cho những người tốt nghiệp đại học.
3.Người ta đã giảm bớt sự nghèo khổ và đói trong nhiều phần của thế giới.
4.Cả hai giới tính nên được cung cấp những quyền bình đẳng cho giáo dục, công việc vã y tế.
5.Truy cập Internet có sẵn ở mọi nơi trong thành phố này.
6.Một người chăm sóc cho ai đó bị bệnh, tàn tật hoặc già ở nhà là người trông nom nhà.
7.Chúng ta không nên cho phép bất kỳ loại phân biệt nào chống lại phụ nữ và các bé gái.
8.Người trong quốc gia này có tiến bộ tốt trong việc xóa bỏ bạo hành gia đình.
Grammar
Bài 1. Choose the correct passive forms a-f to complete the sentences 1-6.(Chọn thể bị động đúng a – f để hoàn thành câu từ 1 – 6.)
a.may be asked
b.should not be allowed
c.can be seen
d.might be postponed
e.must be written
f.should be made
1.The entire lake_______________________ from their flat on the 7th floor.
2.Efforts _______________________ to offer all children equal access to education.
3.Our teacher told us that all of our assignments ___________________ in ink.
4.The afternoon meeting ________________________ because three of the five committee members are unable to attend.
5.My brother_________________________ to join the police forces.
6.Children______________________ to play violent video games.
Đáp án
1.c. can be seen
2.f. should be made
3.e. must be written
4.d. might be postponed
5.a. may be asked
6.b. should not be allowed
Hướng dẫn dịch:
1.Toàn bộ hồ có thể được nhìn thấy từ căn hộ của họ ở tầng 7.
2.Nỗ lực nôn được thực hiện để đem đến cho tất cả trẻ em quyền tiếp cận công bằng đến giáo dục.
3.Giáo viên chúng tôi nói với chúng tôi rằng tất cả bài tập về nhà phải đươc viết bằng mực.
4.Họp buổi chiều có thể bị hoãn lại bởi vì 3 trong õ thành viên đại biểu không thể đến dự.
5.Em tôi có thể được yêu cầu tham gia vào lực lượng cảnh sát.
6.Bọn trẻ không nên được phép chơi những trò chơi video bạo lực.
Bài 2. Rewrite the following sentences, using the passive voice.(Viết lại những câu sau, sử dụng thể bị động.)
1.Each student must write an essay on gender equality.
2.They can open this exit door in case of emergency.
3.They should give men and women equal pay for equal work.
4.They might give my mother an award.
5.The Vietnamese government will make more progress in gender equality.
6.People may consider obesity a serious health problem.
Đáp án
1.An essay on gender must be written (by each student).
Mỗi học sinh phải viết một bài luận về bình đẳng giới.
2.This exit door can be opened in case of emergency.
Cửa thoát hiểm có thể dược mở trong trườnq hợp khẩn cấp.
3.Men and women should bo given equal pay for equal work.
Đàn ông và phụ nữ nền được trả lương công bằng cho cùng công việc.
4.My mother might be given an award.
Mẹ tôi sẽ được trao một phần thưởng.
5.More progress will be made (by the Vietnamese government) in gender equality.
Càng nhiều tiến bộ được thực hiện (bởi chính phủ Việt Nam) trong việc bình đẳng giới.
6.Obesity may be considered a serious health problem.
Bệnh béo phì có lẽ được xem như là một vấn đề sức khỏe nghiêm trọng.
Project
Do a survey. Find out…(Làm một khảo sát. Tìm ra…)
Đáp án
1.15 boys and 20 girls in my class, 305 boys and 355 girls in my school. (15 nam và 20 nữ trong lớp, 305 trai và 355 nữ trong trường tôi.)
2.14 monitors are girls and 7 monitors are boys. (14 lớp trưởng là nữ và 7 lớp trưởng là nam.)
3.18 form teachers are female and 3 form teachers are male. (18 giáo viên chủ nhiệm là nữ và 3 giáo viên chủ nhiệm là nam.)
4.All 12 literature teachers are female. (Tất cả 12 giáo viên văn là nữ.)
5.All 9 mathematics teachers are male. (Tất cả 9 giáo viên toán đều là nam.)
Bài 2. Compare your findings with your partners’. Present the final results with your comments to the class. (So sánh khám phá của em với bạn em. Trình bày tất cả những kết quả cuối cùng với bình luận cho lớp.)
Comments mới nhất